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時間怎麼過的這麼快ㄚ
再一個多月一年級就要結束了
在圖書館裡找到了一本"孩子一年級"的書，裡面講了許多小一孩子會有的情況及媽媽所擔心的問題
秋慧的女兒要上小一了，陸陸續續會有更多pg的孩子
趁我忘記之前來記錄及分享我的看法
幼稚園和小一有什麼不同 ？
1. 孩子最能感受到的應該是點心沒了吧
沒點心吃的小孩又要認真上課, 最重要的還是一份營養的早餐
肚子餓的小孩是沒辦法學習的
2. 玩具沒了、規矩很多、功課也變多，學習方式從幼稚園的老師帶領以遊戲的方式邊玩邊學改變至一年級後每節課都要乖乖坐在位置上國語、數學、生活、綜合、體育、鄉土語言外加一堆功課和考試
開學的第一天通常教室外面擠滿了家長,老師會在第一天就把班級的規定跟學生講清楚，通常孩子在教室會乖乖坐著，雖然無聊但也不敢隨便離開坐位。
開學後的那個星期假日，學校通常會舉辦班親會
那時候去參加真的不知道要跟老師說什麼
只是有跟老師報告說我們會請假出國兩次順便問她的看法
不過如果再來一次我會問老師的管教方式及什麼情況下會處罰小孩 及處罰方式
3.ㄅㄆㄇ
通常小一家長最關心的就是老師到底會不會教ㄅㄆㄇ?
很多小孩其實在幼稚園已經學會ㄅㄆㄇ，沒學過的很多也會參加暑期的正音班
那老師到底會不會從頭教起?
照理講是會的，開學後的10週國語課本的首冊全部都是ㄅㄆㄇ
但並不是按照順序把ㄅㄆㄇ背熟而是單字和拼音同步進行
完全沒學過的會不會跟不上？說真的，如果父母每天願意花個10分鐘幫孩子看功課，和孩子一起練習其實孩子不會跟不上。或許讀起來比較慢但每天復習不需要花三年幼稚園的時間學習。孩子比較會搞亂的是ㄣ和ㄥ、ㄝ和ㄟ
4.作業
今天看了一本"台灣媽媽在法國"，裡面提到大人都不喜歡把工作帶回去加班為什麼孩子需要帶作業回家呢？裡面有許多法國的教育理念是我很贊同但又沒辦法讓兒子體驗的。法國老師說不發課本給學生的原因是不希望老師還沒教學生就都讀完了，
這樣不管老師用什麼方式教學生都會不感興趣。我也是一個非常反對課本的人，我認為老師應該從大綱去編教材，一個會思考的老師一定能教出會思考的學生。
可惜台灣的教育沒辦法跳脫筆紙測驗和分數的高低
一年級的孩子每天回家一定會有作業而且常常是一格一格的寫
只能說為了要學會比劃很多的國字學生一定要多練習
不過孩子真的很可憐，好不容易把作業寫完卻要面對爸爸或媽媽殘酷的"擦"工
有一派的說法認為應該把這責任教給孩子讓他們去修改自己覺得寫得不夠工整的字
但孩子手上的肌肉實在沒辦法把格子裡的字擦得很乾淨，常常不是擦到隔壁的字就是擦破簿子。
5.文具
很多家長會帶孩子逛文具店，讓孩子選擇自己喜歡的書包、鉛筆、鉛筆盒、墊板、橡皮擦。在選擇這些東西時家長應該注意到孩子通常都是外貌協會，商人會用各種可愛的卡通圖案來吸引小朋友選購但很多東西其實品質都不是很好
選購書包時記得選比較有硬度但又不會太重的書包
鉛筆可以選體型較胖的三角形鉛筆，這種筆孩子一開始要寫很多字時比較好握
有人說不要買自動鉛筆，但我個人覺得一隻好一點的自動筆讓孩子在父母的督促下使用也是不錯的選擇。自動筆的筆芯較細，寫起來的字比較漂亮
橡皮擦建議買青蜓牌真的有比較好擦。
鉛筆盒不要功能太多，不然會影響孩子上課。有拉鍊的布袋是不錯的選擇因為它不像塑膠或鐵製的會增加很多重量
彩色筆和膠水也是必備用品
我兒子的學校還要求白版和白版筆
小一還要會什麼呢？除了課業上的要求
體育課還要會跳繩和拍球
第一學期結束要通過連續跳20下
拍球要拍30下
如果要買禮物送朋友，跳繩和一顆小球是很好的選擇
小一雖然有作業和一堆規定但對小孩來說是比幼稚園好玩
因為有下課時間可以去外面亂跑
他們每天上學就是為了下課和同學一起玩
如果孩子讀的不是國小附設的幼稚園
建議媽媽開學前多帶孩子到學校玩
認識與熟悉環境，一定要介紹廁所、保健室
再一個多月一年級就要結束了
在圖書館裡找到了一本"孩子一年級"的書，裡面講了許多小一孩子會有的情況及媽媽所擔心的問題
秋慧的女兒要上小一了，陸陸續續會有更多pg的孩子
趁我忘記之前來記錄及分享我的看法
幼稚園和小一有什麼不同 ？
1. 孩子最能感受到的應該是點心沒了吧
沒點心吃的小孩又要認真上課, 最重要的還是一份營養的早餐
肚子餓的小孩是沒辦法學習的
2. 玩具沒了、規矩很多、功課也變多，學習方式從幼稚園的老師帶領以遊戲的方式邊玩邊學改變至一年級後每節課都要乖乖坐在位置上國語、數學、生活、綜合、體育、鄉土語言外加一堆功課和考試
開學的第一天通常教室外面擠滿了家長,老師會在第一天就把班級的規定跟學生講清楚，通常孩子在教室會乖乖坐著，雖然無聊但也不敢隨便離開坐位。
開學後的那個星期假日，學校通常會舉辦班親會
那時候去參加真的不知道要跟老師說什麼
只是有跟老師報告說我們會請假出國兩次順便問她的看法
不過如果再來一次我會問老師的管教方式及什麼情況下會處罰小孩 及處罰方式
3.ㄅㄆㄇ
通常小一家長最關心的就是老師到底會不會教ㄅㄆㄇ?
很多小孩其實在幼稚園已經學會ㄅㄆㄇ，沒學過的很多也會參加暑期的正音班
那老師到底會不會從頭教起?
照理講是會的，開學後的10週國語課本的首冊全部都是ㄅㄆㄇ
但並不是按照順序把ㄅㄆㄇ背熟而是單字和拼音同步進行
完全沒學過的會不會跟不上？說真的，如果父母每天願意花個10分鐘幫孩子看功課，和孩子一起練習其實孩子不會跟不上。或許讀起來比較慢但每天復習不需要花三年幼稚園的時間學習。孩子比較會搞亂的是ㄣ和ㄥ、ㄝ和ㄟ
4.作業
今天看了一本"台灣媽媽在法國"，裡面提到大人都不喜歡把工作帶回去加班為什麼孩子需要帶作業回家呢？裡面有許多法國的教育理念是我很贊同但又沒辦法讓兒子體驗的。法國老師說不發課本給學生的原因是不希望老師還沒教學生就都讀完了，
這樣不管老師用什麼方式教學生都會不感興趣。我也是一個非常反對課本的人，我認為老師應該從大綱去編教材，一個會思考的老師一定能教出會思考的學生。
可惜台灣的教育沒辦法跳脫筆紙測驗和分數的高低
一年級的孩子每天回家一定會有作業而且常常是一格一格的寫
只能說為了要學會比劃很多的國字學生一定要多練習
不過孩子真的很可憐，好不容易把作業寫完卻要面對爸爸或媽媽殘酷的"擦"工
有一派的說法認為應該把這責任教給孩子讓他們去修改自己覺得寫得不夠工整的字
但孩子手上的肌肉實在沒辦法把格子裡的字擦得很乾淨，常常不是擦到隔壁的字就是擦破簿子。
5.文具
很多家長會帶孩子逛文具店，讓孩子選擇自己喜歡的書包、鉛筆、鉛筆盒、墊板、橡皮擦。在選擇這些東西時家長應該注意到孩子通常都是外貌協會，商人會用各種可愛的卡通圖案來吸引小朋友選購但很多東西其實品質都不是很好
選購書包時記得選比較有硬度但又不會太重的書包
鉛筆可以選體型較胖的三角形鉛筆，這種筆孩子一開始要寫很多字時比較好握
有人說不要買自動鉛筆，但我個人覺得一隻好一點的自動筆讓孩子在父母的督促下使用也是不錯的選擇。自動筆的筆芯較細，寫起來的字比較漂亮
橡皮擦建議買青蜓牌真的有比較好擦。
鉛筆盒不要功能太多，不然會影響孩子上課。有拉鍊的布袋是不錯的選擇因為它不像塑膠或鐵製的會增加很多重量
彩色筆和膠水也是必備用品
我兒子的學校還要求白版和白版筆
小一還要會什麼呢？除了課業上的要求
體育課還要會跳繩和拍球
第一學期結束要通過連續跳20下
拍球要拍30下
如果要買禮物送朋友，跳繩和一顆小球是很好的選擇
小一雖然有作業和一堆規定但對小孩來說是比幼稚園好玩
因為有下課時間可以去外面亂跑
他們每天上學就是為了下課和同學一起玩
如果孩子讀的不是國小附設的幼稚園
建議媽媽開學前多帶孩子到學校玩
認識與熟悉環境，一定要介紹廁所、保健室
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